I en insändare i dagens BT (läs: 11/10) skriver Tommy Josefsson, lärare SE-gymnasiet i Borås:
”Onödiga omdömen”
BT:s ledarskribent den 4/10 oroas över att eleverna på Bäckängsgymnasiet skall strejka mot de skriftliga ordningsomdömena. BT anser tydligen att just dessa skriftliga omdömen är en garanti för att ordningsreglerna följs. Hur vore det om Utbildningsnämndens ledamöter hade frågt oss lärare innan de röstat igenom förslaget!
Vi har tillräckligt med medel att upprätthålla ordning i klassrummen utan hot om skriftliga varningar. Ett bra sko- och klassrumsklimat bygger på vi lärare upp i förtroende i förtroende med eleverna, eftersom alla inblandade har samma intresse av en bra undervisning i en trivsam och kreativ miljö. Visst förekommer det skolk och andra övertramp i skolan, liksom på andra arbetsplatser. Då använder vi de vanliga kontakterna/åtgärderna såsom elevvårdskonferens och annat lämpligt.
Vad ytterligare ett papper med omdöme, som inte ens skall arkiveras, har för uppgift förstår jag inte.
Det vore bättre om Utbildningsnämnden och fullmäktige såg till att vi får bättre arbetsmiljö i skolan genom att skapa mindre klasser. Eftersom Borås ligger bland de sämsta i landet vad gäller anslag per elev blir det klasser på över 30 elever. Det leder naturligtvis till stress och lägre kvalitet på utbildningen för eleverna och stort slitage på oss som arbetar i skolan liksom vår utrustning.
Skriftliga omdömen innebär bara ytterligare administration för oss lärare.
Ett bra arbetsklimat på arbetsplatser byggs upp av gemensamt demokratiskt fattade spelregler. Skolan borde väl ändå kunna följa dessa normala principer! Inte undra på att eleverna reagerar. Låt varje skola få hålla en omröstning om det behövs skriftliga ordningsomdömen eller inte!
